12月10日，马克思主义学院联合成都市大邑县正卓教育职业学校开展“理想同行.育人同心”中高职思政课一体化集体备课会。四川文轩职业学院副校长、成都校区校长潘光林出席并讲话，马克思主义学院、成都市大邑县正卓教育职业学校思政教研室全体思政教师参加。

备课会聚焦职业教育育人目标的阶梯性与连续性，分为课例展示、交流研讨与主题讲话三个环节。在课例展示中，中职学段何赛老师以“正确把握个人理想与社会理想的关系”为题，侧重认知引导与关系辨析；高职学段蒋晓蝶老师则以“坚持个人理想与社会理想的有机结合”为题，深化理论阐释与实践践行。两校教师代表梁弢、王丽华、汤梦晨、陈怡阳依次围绕展示课例，就学情特点、内容衔接、方法创新等进行了深入交流，共同探讨了构建循序渐进、螺旋上升教学体系的具体路径。

副校长潘光林强调了推进中高职思政课一体化建设对于落实立德树人根本任务、培养高素质技术技能人才的重要意义，并对两个学段思政课教师共育时代新人提出了希望与要求。一是要立足“国之大者”，筑牢育人根基：思政课教师必须从巩固主流意识形态、把握人才培养方向的政治高度出发，深刻认识课程的战略价值，着力引导学生在服务国家、贡献社会中追求人生质量的最大化。二是要强化教研驱动，促进内涵提升：要高度重视并充分发挥集体备课等教研活动的引擎作用，牢固树立“以研促教、研教相长”的理念，将教研成果有效转化为教学实效，为教学质量的持续提升与教师专业发展注入持久动力。三是要聚焦教学创新，提升育人实效：要始终坚持“以学生为中心”，在精准分析学情的基础上，深化教学资源挖掘，优化课堂互动设计，锤炼教学表达艺术，系统优化教学全链条，切实推动思政课教学入脑入心，实现育人效果的最优化。

本次备课会以“理想”为主题，强化了中高职思政课教师的协同教研意识，为提升思政课教学的针对性、系统性与实效性积累了有益经验，是推动思想政治教育贯通培养的一次生动实践。 

编辑：马克思主义学院