为了深化课堂教学改革,进一步体现学生的课堂主体地位,让学生的学习更加灵活和主动。2021年5月11日，思政教学部的教师在各专业的思政课上采取了翻转课堂的形式，给学生们上了生动有趣的一课。

       在这次课堂上，同学们采取分组合作的方式，每组从近两年的感动中国人物中选取一位进行了解、学习，并将人物资料和学习感想以多媒体课件的方式进行课堂展示。在这个过程中，学生们充分展示了小组的作品成果，并结合思政课的所学内容，表达了这些人物带给自己的感受与启发。在分享过程中，老师们也一直关注学生们的想法，并对每组的展示成果进行点评，肯定了他们的努力，也提出相关的专业建议。

       在这过程中，我们可以看到翻转课堂的结构设计能在最大程度上调动学生的学习积极性。而分组的形式也能使每位同学都参与其中，将所学思政知识运用到课堂展示中，有利于强化学生们对知识点的理解和记忆，提高课堂学习效率。这次翻转课堂的尝试也是我们思政教学部的一次教学改革和创新，未来我们也会不断探索新的教学模式，提升教师的教学水平。